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2021-03-26 09:15:39
來源:其它
【導(dǎo)讀】福州成考網(wǎng)在下文為考生們帶來2021年福州成考語文作文參考之近年成考作文題目匯總。
2019年
閱讀下面文字,按照要求作文。
魯迅在他的小說《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫道:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”
這段話帶給人們很多思考。請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,寫一篇作文,立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于600字。
2018年
閱讀下面文字,按照要求作文。
人生難免遇到波折。面對(duì)波折,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng),作出不一樣的審視和思考,收獲新的人生經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)以“波折”為話題,選擇你熟悉的一個(gè)方面或角度,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,寫一篇有真情實(shí)感的文章。文體自選(詩歌除外),立意自定,題目自擬。不少于600字。
2017年
閱讀下面文字,按照要求作文。
兩千多年前的荀子在他的《勸學(xué)》一文中說。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,全石可鏤。”你思考過這句話的含義嗎?
請(qǐng)以“鍥而不舍”為話題寫-篇作文。立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不得少于600字。
2016年
閱讀下面的文字,按照要求作文。
“溫故而知新”是孔子有關(guān)學(xué)習(xí)的論述。溫習(xí)舊有的知識(shí),能夠得到新的理解和體會(huì);總結(jié)過去的人生經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。
請(qǐng)以“溫故而知新”為話題寫一篇作文。立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于600字。
2015年
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
在暴雨中,100多個(gè)孩子站成兩排,手舉雨傘,相向而立,搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子,可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日,這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片,在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下:
甲:“這是雨中美的一道風(fēng)景線。”
乙:“這是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀?”
丙:“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c(diǎn)看待這件事呢?你沒看見孩子們?cè)跉g笑嗎?”
請(qǐng)根據(jù)材料,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限,詩歌除外。
2014年
閱讀下面的文字,按要求寫作文
進(jìn)步是文明的動(dòng)力,是發(fā)展的需要。請(qǐng)以“進(jìn)步”為話題寫一篇作文。立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬,不少于600字。
2013年
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)歷,以“學(xué)與思”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。
2012年
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
《周易》有言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”《老子》說:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”《荀子》說:“修身自強(qiáng)。”古人的這些論述,是不是在你的心里產(chǎn)生了共鳴?
根據(jù)以上論述,結(jié)合自己的體會(huì)或生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。(文體不限,詩歌除外)
2011年
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
選擇選擇,我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)面對(duì)。我們一次一次做出選擇,也就意味著一次一次接受生活的的邀請(qǐng),見證重游的豐富與厚重。
請(qǐng)以“選擇”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。
2010年
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
“執(zhí)著”在佛教的教義中原指塵世事物的追逐不舍。但是對(duì)于塵世中的人來說,執(zhí)著乃是一種美好的品質(zhì)。古往今來有成就的人,他們身上往往都凝聚著一種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的“執(zhí)著”精神。
請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外)。
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