掃一掃加入微信交流群
與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行交流、解答。
關(guān)注公眾號(hào)
服務(wù)時(shí)間08:00-24:00
免費(fèi)課程/題庫(kù)
微信掃一掃
單 純
對(duì)于心的境界,我所能給出的最高贊語(yǔ)就是:豐富的單純。我所知道的一切精神上的偉人,他們的心靈世界無(wú)不具有這個(gè)特征,其核心始終是單純的,卻又能夠包容豐富的情感、體驗(yàn)和思想。
我相信,每一個(gè)精神上的偉人在本質(zhì)上都是直接面對(duì)宇宙的。一方面,他知道自己只是宇宙的兒童,這種認(rèn)識(shí)深藏于他的心靈的核心之中,從根本上使他的心靈永葆兒童的單純。另一方面,他對(duì)宇宙的永恒本質(zhì)充滿(mǎn)精神渴望,在這種渴望的支配下,他本能地為一切精神事物所吸引,使他的心靈變得越來(lái)越豐富。
與此相反的境界是貧乏的復(fù)雜。這是那些平庸的心靈,他們被各種人際關(guān)系和利害算計(jì)占據(jù)著,所以復(fù)雜;可是完全缺乏精神的內(nèi)涵,所以又是一種貧乏的復(fù)雜。
除了這兩種情況外,也許還有貧乏的單純,不過(guò),一種單純倘若沒(méi)有精神的光彩,我就寧可說(shuō)它是簡(jiǎn)單而不是單純。有沒(méi)有豐富的復(fù)雜呢?我不知道,如果有,那很可能是一顆魔鬼的心吧。
人性的單純來(lái)自自然。有兩種人性的單純,分別與兩種自然相對(duì)應(yīng)。第一種是原始的單純,與原始的物質(zhì)性的自然相對(duì)應(yīng)。兒童的生命剛從原始的自然中分離出來(lái),未開(kāi)化人仍生活在原始的自然之中,他們的人性都具有這種原始的單純。第二種是超越的單純,與超越的精神性的自然相對(duì)應(yīng)。一切精神上的偉人,包括偉大的圣徒、哲人、詩(shī)人,皆通過(guò)信仰、沉思或體驗(yàn)而與超越的自然有了一種溝通,他們的人性都具有這種超越自然的單純。
在兩種自然之間,在人性的兩種單純之間,隔著社會(huì)和社會(huì)關(guān)系。社會(huì)的作用一方面使人脫離了原始的自然,另一方面又會(huì)組織人走向超越的自然。所以,大多數(shù)人往往在失去了原始的單純之后,卻不能獲得超越的單純。
社會(huì)是一個(gè)使人性復(fù)雜化的領(lǐng)域。當(dāng)然,沒(méi)有人能夠完全脫離社會(huì)而生活。但是,也沒(méi)有人必須為了社會(huì)而放棄自己的心靈生活。對(duì)于那些精神本能強(qiáng)烈的人來(lái)說(shuō),節(jié)制社會(huì)交往和簡(jiǎn)化社會(huì)關(guān)系乃是自然而然的事情。正因?yàn)槿绱耍?f1'J才能夠越過(guò)社會(huì)的壁障而走向偉大的精神目標(biāo)。
11.從文中看,“心的境界”有哪幾種?(4分)
答:_______________________
12.下列對(duì)原文的理解準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)
A.對(duì)于心的境界,作者最欣賞的是“豐富的單純”,最鄙夷的是“豐富的復(fù)雜”。
B.之所以形成“貧乏的復(fù)雜”這種心的境界,是因?yàn)槟切┢接沟男撵`被各種人際關(guān)系和利害算計(jì)占據(jù)著,同時(shí)又完全缺乏精神的內(nèi)涵。
C.社會(huì)和社會(huì)關(guān)系是兩種單純之間不可逾越的障礙。
D.前四段講“心的境界”,后三段講“人性的單純”,二者之間是并列關(guān)系。
E.“那些精神本能強(qiáng)烈的人”指的就是“精神上的偉人”。
13.第一段中“豐富的單純”指的是什么?與“豐富的單純”相反的境界是什么?(5分)
答:_______________________
14.作者認(rèn)為有哪兩種人性的單純?怎樣達(dá)到第二種單純?為什么?(5分)
答:_______________________
15.第一段中畫(huà)橫線的句子與下文哪句相呼應(yīng)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括精神上的偉人與平庸之人在心的境界上的本質(zhì)區(qū)別。(5分)
參考答案:
11.四種心的境界:(1)豐富的單純;(2)貧乏的復(fù)雜;(3)貧乏的單純;(4)豐富的復(fù)雜。
12.B E(A項(xiàng):作者沒(méi)說(shuō)最鄙夷什么;C項(xiàng):“不可逾越”不對(duì);D項(xiàng):二者之間是遞進(jìn)關(guān)系)
13.其核心始終是單純的,卻又能夠包容豐富的情感、體驗(yàn)和思念。
與“豐富的單純”相反的境界是:貧乏的復(fù)雜。
14.(1)原始的單純和超越的單純。(2)節(jié)制社會(huì)交往,簡(jiǎn)化社會(huì)關(guān)系。(3)因?yàn)樵谌诵缘膬煞N單純之間,隔著社會(huì)和社會(huì)關(guān)系。如果簡(jiǎn)化這些社會(huì)關(guān)系,就有可能超越原始的單純而去追求更高的精神目標(biāo)。
15.第五段最后一句(即:一切精神上的偉人,包括偉大的圣徒、哲人、詩(shī)人,皆通過(guò)信仰、沉思或體驗(yàn)而與超越的自然有了一種溝通,他們的人性都具有這種超越自然的單純)。
成人高考院校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)屬提升方案
未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明:文章轉(zhuǎn)載自 其它本文關(guān)鍵詞: 福州成人高考高起點(diǎn) 福州成人高考
福州成考網(wǎng)申明:
(一)由于各方面情況的調(diào)整與變化本網(wǎng)提供的考試信息僅供參考,敬請(qǐng)以教育考試院及院校官方公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)注明信息來(lái)源為其他媒體的稿件均為轉(zhuǎn)載體,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如有內(nèi)容與版權(quán)問(wèn)題等請(qǐng)與本站聯(lián)系。聯(lián)系方式:郵件429504262@qq.com
上一篇:2022年福州成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》提升練習(xí)題及答案(2)
下一篇:2022年福州成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》提升練習(xí)題及答案(4)
優(yōu)
優(yōu)質(zhì)老師授課專(zhuān)
專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系高
高性?xún)r(jià)比課程七
7天保障暢學(xué)無(wú)憂
福州考生在線服務(wù)
專(zhuān)升本咨詢(xún)
高起專(zhuān)/本咨詢(xún)
學(xué)校專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)
考前輔導(dǎo)咨詢(xún)
復(fù)習(xí)禮包領(lǐng)取
報(bào)名入口
掃碼立即關(guān)注公眾號(hào)
掃碼立即加入交流群
回到頂部